|
|
|
В Г Д Е Ё Ж З И Й
К Л М Н О П Р С Т У Ф
Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
АРЫССКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ №1 ИМЕНИ Т. ТАЖИБАЕВА АКТЮБИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЛИЦЕЙ АЛГИНСКАЯ КАЗАХСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3 АЛГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №4 АЛМАТИНСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ АКТЮБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ЛИЦЕЙ АКТЮБИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТА И КОММУНИКАЦИЙ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРАНСПОРТА И КОММУНИКАЦИЙ ИМЕНИ М. ТЫНЫШПАЕВА АТЫРАУСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КАЗАХСКО-ТУРЕЦКИЙ ЛИЦЕЙ ДЛЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ С ИНТЕРНАТНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ АЛМАЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
|
|
ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ №14 ГОРОДА ТАЛДЫКОРГАН
В условиях глобализации важную роль играет воспитание активных и ответственных граждан. При этом особый акцент должен быть сделан на духовно-нравственном развитии человека, что предполагает умение сохранить свой национальный суверенитет, самобытную и уникальную культуру своего народа — те великие ценности, в которых выражается многовековой опыт народного творчества и мудрости. В связи с тем, что основы общечеловеческих ценностей формируются на всех уровнях образования, начиная с младшего школьного возраста, возникла потребность создания в РК целостной непрерывной системы нравственно-духовного образования. Для этого с 1 сентября 2001 года в некоторых образования учреждениях республики начался эксперимент по внедрению нового предмета «Самопознание». В 2002 году к этому эксперименту присоединилась «Школа-гимназия №14» из города Талдыкорган.
— В нём участвует 21 класс с русским (9 классов) и казахским (12 классов) языками обучения, — рассказывает директор «Школы-гимназии №14» Мария Бейсетбаевна Галиева. — Всего же в эксперименте задействовано 533 учащихся и 20 учителей нашей школы.
Его цель — раскрыть личностный потенциал ученика и воспитать в нём духовно-нравственные качества.
— Основная идея разработки предмета «Самопознание» заключается в приобщении детей, подростков, юношества к духовно-нравственным ценностям в процессе обучения и воспитания, — говорит Мария Бейсетбаевна. — При этом, программу можно рассматривать и как проект, и как предмет, и непосредственно как саму программу.
«Самопознание» как проект является государственной экспериментальной программой, которая направлена на обучение общечеловеческим духовно-нравственным ценностям в системе образования — от дошкольного до вузовского уровней.
Апробация учебно-методического комплекса «Самопознание» как предмета осуществляется для изучения его воздействия на духовно-нравственный рост и раскрытие личностного потенциала учащихся, воспитания в них нравственности и гражданственности на основе общечеловеческих ценностей; подготовки к самостоятельному жизненному пути. Задачи эксперимента: попробовать новые подходы к обучению и воспитанию на основе введения экспериментального предмета «Самопознание»; изучить изменения личностного роста учащихся.
Успехи воспитанников в школе-гимназии №14 — это заслуга замечательного коллектива высококвалифицированных учителей: Г.Т. Насыровой, М.К. Баймолдановой, А.К. Нурсейтовой, К.И. Нугербеновой, Е.А. Шабанова, Е.В. Ушанова, Н.В. Ермилиной, С.А. Байгуловой, Б.Т. Сыргабаевой, Ш.А. Каспаковой, Б.К. Сабденовой, К.А. Асимжановой, А.К. Оспановой.
Благодаря педагогическому коллективу, который возглавляет отличник просвещения РК Мария Бейсетбаевна Галиева, школа-гимназия №14 уверенно развивается, по праву оставаясь одним из лучших учебных заведений страны. |
|
 Галиева Мария Бейсетбаевна, директор «Школы-гимназии №14» г. Талдыкорган. Отличник просвещения РК. Автор учебных пособий по английскому языку и статей в научных и методико-педагогических журналах.
040010, Алматинская обл., г. Талдыкорган, ул. Кунаева, д. 49. Тел.: (7012) 04-34-48, 25-44-01, 25-33-67. Факс: (7012) 25-33-67.
|
|
